Modalutama tetap tegaknya NKRI adalah persatuan dan kesatuan di antara bangsa Indonesia. Persatuan sebagai bangsa tidak akan kuat apabila tidak memiliki kebanggaan terhadap NKRI. Bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia terwujud dalam bentuk merasa besar hati atau merasa bahagia atau merasa gagah menjadi bangsa Indonesia.
- Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai macam bentuk keberagaman, seperti keberagaman kewilayahan, ras, golongan, jenis kelamin, agama, adat istiadat, hingga budaya. Keberagaman yang menjadi bagian dari kehidupan ini harus dijaga demi persatuan dan kesatuan bangsa. Menurut laman Sumber Belajar Kemdikbud, setiap negara memiliki keberagamannya masing-masing. Untuk di Indonesia, keberagaman terbagi dalam dua jenis Pertama, keberagaman wilayah dan lingkungan. Kedua, keberagaman suku bangsa dan wilayah dan lingkungan adalah keberagaman yang dilihat dari berbagai sisi pada wilayah. Misalnya dari Sabang sampai Merauke, Indonesia memiliki berbagai ciri wilayah yang berbeda-beda seperti kekayaan alam, kondisi lingkungan, flora fauna, dan sebagainya. Sementara itu, keberagaman suku bangsa dan budaya adalah perbedaan yang ditinjau dari sisi kelompok etnik dengan budaya yang dimilikinya. Indonesia sangat kaya dengan suku bangsa yang tersebar di berbagai penjuru. Setiap suku memiliki ciri khasnya masing-masing seperti adat, budaya, kepercayaan, bahasa, dan sebagainya. Sampai sekarang belum diketahui secara pasti jumlah suku di Indonesia. Sebagai gambaran, dari suku Dayak yang tinggal di Pulau Kalimantan saja, sudah lebih dari 400 suku. Dalam catatan Biro Pusat Statistik BPS di tahun 2010, setidaknya Indonesia mempunyai suku bangsa. Suku-suku inilah yang membentuk keberagaman di Indonesia. Semua perbedaan itu tidak boleh dianggap ancaman oleh satu suku kepada suku yang lain. Sebaliknya, kekayaan budaya perlu dinilai sebagai aset yang membuat terwujudnya integrasi bangsa. Mengutip Modul Tema 3 Keberagaman di Sekitarku Kemdikbud 2017, perlu dipahami pula bahwa manusia adalah makluk sosial yang memerlukan keberadaan orang lain. Manusia akan membuat kelompok persekutuan yang beragam karena perbedaan, suku, agama, budaya, ekonomi, pendidikan, jenis kelamin, daerah tempat tinggal, dan lain-lain. Berbagai perbedaan turut menjadi unsur-unsur pembentuk keberagaman dalam masyarakat. Keberagaman merupakan kenyataan yang harus dihadapi dan terjadi secara alami. Keberagaman individu sosial sosial merupakan dampak dari kedudukan manusia, baik sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. Faktor pembentuk keberagaman Ada faktor yang membuat terjadinya keberagaman. Faktor tersebut tidak tunggal, namun dipengaruhi oleh banyak aspek yang melingkupinya. faktor-faktor tersebut adalah 1. Lingkungan fisik daerahLingkungan fisik yang ada di masyarakat turut memengaruhi keberagaman. Contohnya orang-orang yang tinggal di pantai, dataran rendah, atau pegunungan memengaruhi ragam mata pencaharian dan tradisi sosial budaya. 2. Agama atau keyakinanMasyarakat tidak bisa dilepaskan dari aspek agama. Indonesia memiliki keberagaman dalam hal ini, termasuk adanya kepercayaan-kepercayaan menurut adat masing-masing. 3. Kehidupan sosial budayaSebuah daerah mempunyai perbedaan kehidupan sosial budaya dengan daerah lain sehingga menimbulkan keberagaman. Sisi sosial budaya sangat berpengaruh pada kehidupan sehari-hari. 4. Faktor sejarahSebuah wilayah turut memengaruhi keberagaman. Misalnya adanya sebuah wilayah yang menurut sejarah menjadi penyebaran Islam, maka di sana ditemukan berbagai hal yang bernafaskan Islam seperti bangunan, adat, bangunan, dan sebagainya. Begitu pula hal ini berbeda bentuk keberagamannya dengan wilayah lain menurut faktor juga Bagaimana Menangani Masalah karena Keberagaman Budaya di Indonesia? Makna Keberagaman Masyarakat Indonesia dalam Bhinneka Tunggal Ika Apa Saja Permasalahan Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia? - Pendidikan Kontributor Ilham Choirul AnwarPenulis Ilham Choirul AnwarEditor Alexander HaryantoSetelahmencari informasi keragaman teman sekelasnya dan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan sikap yang harus ditunjukkan untuk menghormati keberagaman dalam bentuk tulisan dengan benar. Setelah bernyanyi dan berdiskusi, siswa mampu menuliskan contoh perilaku sebagai bentuk kebanggaan menjadi anak Indonesia dengan benar.
Soal dan Kunci Jawaban PAT PKn SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2019/2020 - Soal dan kunci jawaban ini digunakan untuk bapak dan ibu guru yang mengampul mata pelajaran tersebut, karena sebagai pembanding untuk membuat soal tahun berikutnya. Selain itu soal PAT Pendidikan Bahasa Indramayu Kelas 7 ini bisa dimanfaatkan untuk belajar bagi para siswa untuk belajar. Berikut ini soal dan kunci jawaban PAT PKn SMP Kelas 7 Semester Kurikulum 2013 Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar! 1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali diungkapkan oleh Empu Tantular dalam sebuah buku berjudul .... A. Negarakertagama B. Sudayana C. Sutasoma D. Pararaton 2. Lambang negara Indonesia ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang ditegaskan dalam pasal 36A Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Bhinneka Tunggal Ika memiliki ciri-ciri tertentu, salah satunya yaitu .... A. tidak berkembangnya paham rasialisme B. adanya sikap diskriminasi di berbagai bidang C. berkembangnya semangat kesukuan dan kedaerahan D. tidak adanya perbedaan hak dan kewajiban bagi setiap warga negara 3. Letak strategis Indonesia merupakan salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya keberagaman di Indonesia, karena .... A. peredaran berbagai barang di Indonesia dari luar negeri sangat pesat B. banyak orang asing yang membawa produk Indonesia ke negaranya C. banyak orang asing membawa peralatan industri modern ke Indonesia D. banyak bangsa asing yang datang ke Indonesia membawa kebudayaan mereka 4. Perhatikan pernyataan berikut! 1 Letak strategis wilayah Indonesia 2 Berasal dari nenek moyang yang berbeda 3 Kondisi negara kepulauan 4 Perbedaan kondisi alam 5 Perbedaaan pendapatan dan mata pencaharian 6 Keadaan transportasi dan komunikasi Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia di tunjukkan pernyataan nomor …. A. 1, 2, 3 dan 4 B. 1, 3, 4 dan 6 C. 2, 3, 4 dan 5 D. 3, 4, 5 dan 6 5. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya dan terikat oleh kesadaran dan identitas daerah adalah .... A. keberagaman B. harmonisasi C. keluarga batih D. suku bangsa 6. Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan keberagaman agama di Indonesia, adalah .... A. kitab umat Hindu adalah Tripitaka B. hari besar umat Budha adalah Nyepi C. hari besar umat Kong Hu Cu adalah Imlek D. tempat ibadah umat Kristen adalah Klenteng 7. Ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan yang lainnya, kecuali .... A. bahasa daerah B. adat istiadat C. tempat asal D. sistem ekonomi 8. Gambar rumah adat berikut ini berasal dari provinsi .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Sulawesi 9. Bangsa Indonesia memiliki keberagaman ras. Pengertian ras adalah golongan bangsa berdasarkan .... A. adat dan budaya B. ciri fisik dan rumpun bangsa C. bahasa dan logat D. status sosial masyarakat 10. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah, yang mana satu dan lainnya berbeda. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antardaerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan .... A. kerukunan dan ketertiban B. persatuan dalam keberagamaaan C. kemudahan dan kebahagiaan hidup D. kebahagiaan hidup dalam keberagaman 11. Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai .... A. pengambat kemajuan B. tantangan berat C. kelemahan Indonesia D. kekayaan bangsa 12. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal sebagai berikut, kecuali .... A. pergaulan antarsesama yang lebih akrab B. kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang C. persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu D. perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah 13. Kebanggaan terhadap keberagaman budaya Indonesia dapat ditunjukkan dengan sikap .... A. melakukan parade budaya saat peringatan hari kemerdekaan B. menyanyikan lagu yang bernuansa kebarat-baratan C. memakai pakaian dari perpaduan produk lokal dan luar D. menolak dengan tegas budaya dari daerah lain 14. Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multikultural yang menghargai semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut ialah .... A. menerima dan meghargai perbedaan B. menilai kebudayaan lain secara subjektif C. mengedepankan primordialisme D. mengembangkan sikap ethnocentris 15. Untuk memelihara dan membina kerukunan hidup antarumat beragama, dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara kita harus memiliki sikap toleransi antar umat beragama, yaitu memelihara dan membina kerukunan hidup antarumat beragama, misalnya dengan cara .... A. belajar dan berdiskusi tentang masalah agama B. menghadiri upacara ibadah umat agama lain C. tidak mengganggu orang lain yang melaksanakan ibadah D. melaksanakan ibadah bersama umat pemeluk agama lain 16. Kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama merupakan pengertian .... A. kerjasama B. persatuan C. bersama D. kesepakatan 17. Kerja sama didorong oleh kodrat manusia sebagai makhluk .... A. sosial B. berakal C. beragam D. indiviual 18. Berikut yang tidak termasuk faktor pendorong adanya kerja sama dalam kehidupan di masyarakat Indonesia adalah .... A. masing-masing individu memiliki kemampuan yang terbatas dan berbeda-beda sehingga harus saling melengkapi B. manusia memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya C. setiap warga negara berkewajban untuk menciptakan persamaan budaya demi mencapai tujuan bersama D. manusia dapat hidup secara wajar jika bersama-sama dengan manusia lainnya 19. Prinsip kerja sama dalam kegiatan ekonomi diatur dalam UUD 1945 yang menyatakan perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas .... A. manfaat B. kekeluargaan C. usaha bersama D. efektif dan efisien 20. Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa Indonesia adalah kekuatan untuk mencapai .... A. tujuan nasional B. kepentingan pemerintah C. kepentingan daerah D. persaingan antar masyarakat 21. Salah satu manfaat melaksanakan kegiatan gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat yaitu .... A. meningkatkan taraf hidup setiap warganya B. meringankan beban hidup masing-masing C. mewujudkan masyarakat yang lebih mandiri D. mewujudkan rasa kebersamaan, persatuan dan kesejahteraan bersama 22. Perhatikan pernyataan berikut 1 Melindungi bangsa dari ancaman dan gangguan. 2 Mempertahankan kedaulatan negara. 3 Memperkuat kedudukan militer. 4 Menjaga keutuhan wilayah. Tujuan kerja sama dalam bidang pertahanan dan keamanan ditunjukkan oleh nomor . . . . A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4 23. Arti penting kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan, yaitu .... A. mendorong semangat gotong royong dan kekeluargaan B. mendorong semangat etnocentris C. meningkatkan etos kerja untuk kepentingan diri D. meningkatkan jumlah dan beban pekerjaan 24. Sekelompok murid ingin melakukan kerja sama untuk acara akhir tahun. Ela ditunjuk menjadi ketua panitia, karena sangat berpengaruh di antara teman-temannya. Kemudian, ia pun sangat antusias untuk mempersiapkannya. Ia ingin menunkukkan kepada anggotanya bahwa semua ide yang dimilikinya sangat bagus, bahkan ia cenderung memaksakan kehendak. Agar kerja sama untuk acara akhir tahun dapat dilakukan dengan baik, hal yang harus dilakukan adalah .... A. Mengganti ketua secara sepihak secepatnya B. Ela diminta untuk mengurangi sifat individualnya C. Meminta guru yang memimpin kepanitiaan D. Murid yang lain harus bersaing pendapat dengan Ela 25. Dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, kita harus memelihara kerjasama dan membina kerukunan hidup antar umat beragama, misalnya .... A. menghormati orang lain melaksanakan ibadah sesuai dengan kepercayaannya B. melaksanakan ibadah bersama C. belajar dan berdiskusi tentang agama dengan seksama D. menghadiri upacara ibadah agama lain 26. Bentuk nyata pelaksanaan kerjasama atau gotong royong didalam kehidupan sekolah yang melibatkan seluruh warga sekolah yaitu .... A. mematuhi tata tertib yang berlaku di sekolah B. membersihkan lingkungan sekolah C. mengerjakan PR dengan mencontek D. mengadakan kegiatan ekskul secara bersama di sekolah 27. Contoh kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama misalnya “Manunggal Sakato” di daerah .... A. Jawa B. Kalimantan Utara C. Bali D. Sumatera Barat 28. Peran masyarakat dalam kerja sama di bidang ekonomi untuk pembangunan nasional adalah .... A. membayar pajak B. membuka toko C. melakukan jual beli D. bekerja di perusahaan 29. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena .... A. bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam B. persatuan dan kesatuan dapat memperkokoh bangsa Indonesia C. bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika D. pengalaman sejarah bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun 30. Perjuangan kemerdekaan Indonesia mulai menemui jalan terang setelah para pemuda dari berbagai wilayah dan suku bangsa di nusantara mengikrarkan diri ingin membentuk suatu negara. Hal ini membuktikan bahwa kemerdekaan Indonesia juga terwujud karena adanya .... A. semangat membangun daerah sendiri B. semangat persatuan dan kesatuan bangsa C. semangat primordialisme yang tinggi D. semangat etnosentris yang tinggi 31. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia lahir dari proses panjang dalam dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara. Tumbuhnya sikap persatuan dan kesatuan bangsa Indonseia mulai terlihat jelas sejak peristiwa .... A. terbentuknya Indische Partij B. berdirinya organisasi Budi utomo C. terbentuknya BPUPKI D. sumpah Pemuda 32. Proklamasi membangun peradaban baru dari bangsa yang digolongkan pribumi pada masa penjajahan Belanda menjadi bangsa yang mengakui persamaan harkat, derajat, dan martabat manusia yang sama. Pernyataan di atas merupakan makna proklamasi kemerdekaan dilihat dari aspek .... A. hukum B. sosiologis C. kultural D. historis 33. Berikut merupakan peran daerah dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu .... A. meningkatkan kesejahteraan pemilik modal B. memajukan negara lewat peran kepala daerah C. meningkatkan pemerataan para pengusaha D. mempertahankan bentuk dan keutuhan NKRI 34. sikap etnosentris akan menghambat pembangunan negara Indonesia, karena sikap itu dapat mengakibatkan .... A. sulitnya mensosialisasikan reguliasi pajak dari pemerintah B. memotivasi suku tertentu mempelajari budaya sukunya saja C. mempercepat laju pertumbuhan ekonomi tak terkendali D. mempercepat pengenalan budaya Indonesia oleh pihak asing 35. ”Negara mengakui dan menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak-hak tradisionalnya sepanjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia” Hal tersebut merupakan bunyi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, pasal .... A. 18A ayat 1 1945 B. 18A ayat 2 UUD C. 18B ayat 1 D. 8B ayat 2 36. Pemerintah Pusat di Indonesia menyerahkan wewenang kepada pemerintah daerah untuk mengurus berbagai urusan rumah tangganya. Hal tersebut sejalan dengan pengertian dari .... A. demokrasi B. sentralisasi C. desentralisasi D. dekonsentrasi 37. Pelimpahan kekuasaan pemerintahan pusat kepada seorang gubernur adalah penerapan dari asas .... A. otonomi B. desentralisasi C. dekonsentrasi D. tugas pembantuan 38. Sistem otonomi daerah adalah pemberian kewenangan kepada daerah untuk mengelola daerahnya masing-masing. di bawah ini merupakan tokoh yang berpengaruh besar dalam pemberlakuan otonomi daerah di Indonesia, yaitu .... A. Soekarno B. Moh. Yamin C. Moh. Hatta D. Soepratman 39. Setelah pak Mamat terpilih menjadi bupati suatu kabupaten, pembangunan di desa tempat kelahirannya dibangun begitu pesat, Perhatiannya sebagai bupati lebih fokus pada desa tempat kelahirannya, hingga tidak peduli pada kondisi pembangunan desa lainnya. Hal ini karena pak Mamat merasa daerah tempat kelahirannya dam masyarakatnya lebih hebat dan istimewa di hatinya daripada masyarakat daerah lainnya. Sikap pa Mamat tersebut mencerminkan sikap .... A. primordialisme B. eksklusivme C. etnosentrisme D. individualis 40. Perilaku siswa yang menunjukkan upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa, yaitu .... A. menolak penggunaan produksi negara lain B. gemar bekerja sama dengan siapapun C. memperhatikan guru saat di kelas D. selalu hadir tepat waktu di sekolah Catatan Apabila ada kesalahan dalam kunci jawaban silakan berikan komentar untuk dicrosscek ulang. Karena manusia tidak ada yang luput dari salah dan khilaf. Courtesy Guru pembuat soal PKn kelas 7 Sektor 4 dan 5 Kabupaten Indramayu Dampakpositif dari keberagaman yang ada di Indonesia adalah? memperkaya diri sendiri memunculkan semangat peperangan antar suku dapat menarik wisatawan lokal maupun mancanegara membuat semakin banyak perbedaan pendapat tentang kemajuan bangsa 0 Jawaban: C. dapat menarik wisatawan lokal maupun mancanegaraIndonesiaadalah negara yang kaya akan sumber daya alam dan memiliki keberagaman suku,agama,ras,budaya dan bahasa daerah. Indonesia meliliki lebih dari 300 suku bangsa. Dimana setiap suku bangsa memiliki kebudayaan yang berbeda-beda antara satu dengan yang merupakan bagian dari suatu negara.
- Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia merupakan salah satu wujud nilai Kebangkitan Nasional. Bagaimana perilaku yang menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara Indonesia?Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, sebagai warga negara Indonesia harus bangga menjadi bangsa Indonesia. Alasan utama bangga menjadi bangsa Indonesia adalah karena lahir dan besar di negeri Indonesia. Maka harus mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Modal utama tetap tegaknya NKRI adalah persatuan dan kesatuan di antara bangsa Indonesia. Persatuan sebagai bangsa tidak akan kuat apabila tidak memiliki kebanggaan terhadap NKRI. Bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia terwujud dalam bentuk merasa besar hati atau merasa bahagia atau merasa gagah menjadi bangsa Indonesia. Baca juga Mewujudkan Persatuan IndonesiaKeunggulan Indonesia Sudah sewajarnya sebagai warga negara bangga bertanah air Indonesia. Indonesia mendapat julukan zamrud di khatulistiwa karena memiliki berbagai keunggulan. Beberapa keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia, antara lain Jumlah dan potensi penduduk yang cukup besar, menempati urutan keempat di dunia setelah RRC, India dan Amerika Serikat. Semangat Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda mendorong bangsa Indonesia menjadi salah satu engara pertama yang lepas dari penjajahan. Memiliki keanekaragaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya, seperti adat istiadat, bahasa, agama dan kesenian. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menyatukan bangsa Indonesia sehingga meski terdapat keberagaman namun prinsipnya tetap satu pandangan. Memiliki tata krama atau keramahan yang tidak dimiliki oleh bangsa lain sehingga sangat menarik bangsa-bangsa lain di dunia untuk datang ke Indonesia. Letak wilayah amat strategis, di antara dua benua Asia dan Australia dan dua samudera Hindia dan Pasifik menyebabkan Indonesia berada di posisi silang dunia sehingga menjadi wilayah ramai disinggahi bangsa lain. Keindahan alam Indonesia dengan aneka ragam flora dan fauna membuat bangsa Indonesia sering dikunjungi bangsa-bangsa lain. Wilayah darat dan laut Indonesia sangat luas. Ini menjadi modal bagi kesejahteraan bangsa Indonesia. Tanah amat subur dan kaya sumber daya alam dengan matahari bersinar sepanjang tahun. Baca juga Nilai-nilai Kebangsaan Sumber daya manusia, sumber daya alam, indah dan luas menjadi faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia. Dengan merasa bangga sebagai bangsa Indonesia, maka akan selalu berupaya menjunjung tinggi nama baik bangsa dan negara di mana pun berada.
14 Menjunjung Nama Baik Bangsa. Makna terakhir yang bisa diambil bagi para pelajar dari sumpah pemuda adalah kesadaran untuk menjadi satu bangsa yang diwujudkan dari sikap perasaan dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia. Perilaku ini dapat dilakukan dengan cara menjunjung nama baik bangsa dan negara. Kebanggaan terhadap keberagaman budaya Indonesia ditunjukkan dengan sikap? melakukan parade budaya tiap hari kemerdekaan Indonesia menyanyikan lagu-lagu yang bernuansa kebarat-baratan memakai pakaian dari perpaduan produk lokal dan luar menolak budaya yang berasal dari daerah lain Semua jawaban benar Jawaban A. melakukan parade budaya tiap hari kemerdekaan Indonesia. Dilansir dari Ensiklopedia, kebanggaan terhadap keberagaman budaya indonesia ditunjukkan dengan sikap melakukan parade budaya tiap hari kemerdekaan indonesia. Berikutcontoh sikap menghargai keberagaman di Indonesia untuk menjunjung persatuan dan kesatuan: ADVERTISEMENT 1. Saling menghormati orang yang berbeda agama dan suku. 2. Turut menjaga kebersihan dengan tidak membuang sampah sembarangan. 3. Membina kerukunan dengan tetangga, saling menghargai, dan menghormati. 4. Kebanggaan sebagai warga negara Indonesia harus ditunjukkan dengan sikap dan tindakan. Rasa bangga ini bisa ditunjukkan untuk memberitahu kebanggaan kita terhadap bangsa dan negara Indonesia. Dalam buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 11 edisi revisi 2017, terdapat satu soal pada Uji Kompetensi Bab 6 di halaman 204.